[Edición #529 | 22.08.2006]
Región Metropolitana Norte | La ensenaza social en el centro del debate comunitario
De libre participación
Los integrantes del Polo de Desarrollo Educativo del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº39, de Vicente López, realizará las “II Jornadas sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales”. Esto sucederá el próximo 24 del corriente, a las 18.30, en Agustín Alvarez 1431, de Vicente López.
La jornada servirá para que docentes, directivos, estudiantes y organizaciones de las sociedad, presenten sus experiencias y proyectos, en torno a la Enseñanza del medio local en las Ciencias Sociales. En un mundo donde el conocimiento y la capacitación educativa se torna indispensable para enfrentar los nuevos desafíos sociales y culturales, el debate se torna más que necesario.
Seguramente, democratizar la educación y la igualdad de oportunidades, ocuparán algún segmento de la jornada. Al respecto, el perdiodista y docente, Oscar “El Ruso” Edelstein, recuerda que “la1ra.Jornada se llevó a cabo el 13 y 14 de octubre del año pasado y se basó en “La nueva agenda para la enseñanza de lo local”.
En esa ocasión se desarrollaron paneles con destacados especialistas en Ciencias Sociales y representantes de Vicente López, San Isidro, San Fernando y Tigre. Los temas tratados –amplió el profesional, quien ha realizado trabajos muy serios sobre la historia local– fueron: El medio urbano en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Del patrimonio histórico a los lugares de la memoria. La construcción de un nuevo espacio institucional y sus alcances sociales y económicos. La situación de la enseñanza de la historia argentina. Los movimientos sociales. Las nuevas ciudadanías y La educación para la solidaridad.
La buena recepción y repercusión lograda en la 1ra. Jornada, llevó a ésta que se realizará el próximo 24.
“Estamos convencidos de que desde las Instituciones Educativas y desde las iniciativas de muchos docentes: se desarrollan proyectos creativos, innovadores y comprometidos con la realidad” amplió Edelstein. Por no quedar documentados ni ser socializados en la comunidad educativa, muchos de estos tabajo quedaron en el olvido. Ahora la apuesta se mejora y se amplia.
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